PROGETTO PREVENZIONE FUMO DA TABACCO

Il presente progetto è un adattamento del progetto sperimentale della Regione Veneto “C’era una volta…e poi vissero sani e contenti”, realizzato dagli operatori dell’Unità di Prevenzione delle Dipendenze del Ser.T. di Bussolengo..

Il progetto regionale è stato modificato al fine di aumentare la partecipazione degli insegnati delle classi partecipanti e la produzione da parte dei bambini di materiale di sensibilizzazione rivolto al mondo degli adulti e dei loro pari.

DESTINATARI: Classi III, IV, V della scuola primaria.

Il progetto si articola su tre annualità della scuola primaria.

Il progetto si approccia al tema prima in mdo aspexcifico e diventa più specifico col passare del tempo (e in età diverse)

OBIETTIVO GENERALE:

prevenire l’abitudine al fumo e promuovere una cultura libera dal tabacco nei bambini delle scuole primarie e nei loro genitori. Promuovere competenze comportamentali con riguardo particolare al fumo di tabacco, in linea con il Programma Regionale di Prevenzione delle Patologie fumo-correlate DGR n. 24888 del 06/08/2001.

OBIETTIVI SPECIFICI:

• Favorire nei bambini la capacità di effettuare scelte per la loro salute

• Favorire l’acquisizione di abilità socio-comportamentali quali: autostima, capacità di cooperare, capacità di comunicazione.

• Aiutare i bambini a crearsi una propria idea sul fumo sulla base di dati corretti

• Formare gli insegnanti delle classi coinvolte nel progetto

• Stimolare la collaborazione delle famiglie rendendole consapevoli dell’importanza del loro ruolo di modello educativo e dell’influenza che hanno nei confronti delle pressioni sociali a favore del fumo.

• Favorire nell’ambiente scolastico una cultura libera dal fumo.

• Rafforzare l’azione comunitaria

SVILUPPO DEL PROGETTO

I° ANNO - CLASSI III

 Bambini

1° incontro (operatori ulss)

ogni incontro avrà la durata di H. 1,30

Fabulazione

2° incontro (insegnanti)

Disegno, titolazione, fotocopie colorate dei disegni

3° incontro (operatori ulss)

Ritaglio dei personaggi

4° incontro (operatori ulss)

Formazione di gruppi, Disegno di gruppo

5° incontro (operatori ulss)

Storia di gruppo con i personaggi ritagliati dai disegni individuali,

drammatizzazione della nuova favola da parte di ogni gruppo.

6° incontro (insegnanti)

preparazione incontro finale genitori

insegnanti, genitori

1° incontro (operatori ulss)

presentazione dello sviluppo triennale del progetto

2° incontro (insegnanti e bambini ))

Presentazione da parte di bambini e insegnanti del lavoro svolto e delle produzioni realizzate

II° ANNO – CLASSI IV

Bambini

1° incontro (operatori ulss)

ogni incontro avrà la durata di H. 1,30

Gioco del castello e della prigione

2° incontro (operatori ulss)

Visione del dvd “Fumo City story”, gara di domande tra due gruppi.

3° incontro (operatori ulss)

drammatizzazione, i ragazzi inventano delle rappresentazione, indicazione degli operatori.

4°incontro (insegnanti)

Le insegnanti insieme con i bambini rielaborano i contenuti emersi nel percorso e scelgono una forma espressiva per rappresentarli ai genitori (es.: scenette, canzone, creazione di un gioco, cd multimediale).

Insegnanti, genitori

1° incontro (operatori ulss)

Relazione informativa sul fumo da tabacco con l’ausilio di power point.

2°incontro (insegnanti bambini con la presenza operatori ulss)

Presentazione da parte dei bambini e delle maestre dell’elaborato prodotto, (l’incontro può essere inserito all’interno della festa di fine anno).

III° ANNO – CLASSI V

Obiettivo del terzo anno, realizzazione di una locandina per ogni classe, una che veicoli messaggi ai compagni l’altra che veicoli messaggi agli adulti.

Bambini

1° incontro (operatori ulss)

Attività di brainstorming per far uscire da ogni bambino parole e immagini che vadano a comporre poi il messaggio preventivo.

Inserire un’attività del Siamo sicuri (gioco o esperimento).

2° incontro (insegnanti)

realizzazione di più proposte con immagini e messaggi.

3° incontro (operatori ulss)

presentazione delle proposte, valutazione di gruppo e sintesi al fine di far emergere un'unica bozza, che verrà poi rielaborata da un grafico professionista.

Insegnanti, genitori

1° Invio ai genitori da parte della scuola, di una lettera di ripresa delle attività.

2° Incontro conclusivo del progetto

bambini, insegnanti:Presentazione del percorso e dei lavori realizzati dai bambini

operatori ulss: Relazione della psicologa sul passaggio evolutivo, adolescenza, fattori protettivi, fattori di rischio.