Progetto "Siamo sicuri...?"

 Progetto di prevenzione di tipo aspecifico

Target

Alunni delle classi V delle scuole primarie.

Insegnanti referenti delle diverse classi.

Genitori degli alunni.

Obbiettivo Generale:

Prevenire comportamenti e stili di vita a rischio per la salute tramite l’incremento delle capacità critiche dei bambini, senza toccare in modo specifico il tema delle dipendenze.

Obiettivi Specifici:

Aiutare i bambini a sviluppare un “pensiero critico” .
Imparare a valutare criticamente anche le proprie sensazioni.
Riflettere sull’idea che conformarsi al gruppo, non è l’unica possibilità per essere accettati.
Sviluppare la disponibilità a comprendere “visioni del mondo” diverse dalle proprie.
Riconoscere di avere una concezione delle cose, eventi e persone non sempre condivisa da tutti.
Riflettere, notare e conoscere identità e differenze.

Attività

-1 incontro, per plesso, con gli insegnanti delle classi coinvolte per la presentazione del progetto
-Somministrazione da parte degli insegnanti di un questionario sulla formazione degli stereotipi
-2 incontri in classe di 1,5 ore tenuti da 1 psicologo alla presenza dell’insegnante referente
-Attività svolta dai ragazzi con gli insegnanti, a loro scelta, di riflessione sull’incontro in classe e di produzione di materiali sul tema.
-1 incontro con gli insegnanti delle classi coinvolte per la restituzione.
-1 serata con i genitori per la presentazione del lavoro di rielaborazione fatto dai bambini con gli insegnanti accompagnata dall’intervento di un’esperto.

 Rielaborazione in classe e produzione di materiali

Il lavoro delle classi di rielaborazione con l’insegnante ha prodotto negli scorsi anni scolastici:

• Pensierini sotto forma di fumetto

• temi individuali e di gruppo

• cartelloni

• disegni individuali e di gruppo

• un “gioco dell’oca”

• percorsi interattivi a scelte diversificate

• power-point

• spettacoli teatrali

• rielaborazioni di canzoni

• un gioco tipo "memory"

• ...

Conclusioni ... alcune riflessioni emerse dai ragazzi

“….ho imparato ad ascoltare le opinioni degli altri e che è necessario aiutarsi uno con l’atro…”

“… secondo me ragionare con la propria testa significa che bisogna dire quello che si vede e non quello che vedono gli altri; dire anche il proprio pensiero e non quello che hanno fatto gli altri”

“……se noi diciamo sempre quello che dicono gli altri non riusciremo mai a sviluppare il nostro cervello, ma saremo costretti a dire sempre quello che dicono gli altri”.

“….non bisogna, farsi condizionare dalle opinioni altrui e non pretendere di capire con uno sguardo o comunque a pima vista una cosa: bisogna rifletterci e, se non si è convinti, verificare”

“Noi abbiamo capito da questo incontro che non bisogna mai giudicare delle persone senza averle conosciute lasciandoci influenzare solo dal loro aspetto. È sbagliato dire che una persona è antipatica solo perché ha la barba o gli occhiali.”